Eine Studie der Arbeitsbedingungen in Kitas soll helfen, Muskel-Skelett- Erkrankungen bei Erziehern und Erzieherinnen vorzubeugen.  

Erzieher und Erzieherinnen erleben in ihrem Arbeitsalltag oft hohe Belastungen ihres Muskel-Skelett-Systems, zum Beispiel durch Zwangshaltungen aufgrund von niedrigen Arbeitshöhen. Die ergonomische Arbeitsgestaltung in Kindertageseinrichtungen (Kitas) ist deshalb immer wieder Gegenstand öffentlicher Diskussionen.

Zur Erfassung des aktuellen Kenntnisstandes und zur Planung geeigneter Präventionsmaßnahmen hat das Institut für Arbeitsschutz der DGUV (IFA) die Arbeitsgruppe "ErgoKita" aus Vertretern der Unfallkassen Hessen, Nordrhein-Westfalen und Rheinland-Pfalz, der Berufsgenossenschaft für Gesundheitsdienst und Wohlfahrtspflege, der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung (DGUV) sowie des Instituts für Arbeitswissenschaft der Technischen Universität Darmstadt (IAD), gegründet.

In einem ersten Schritt hat das IAD in Kooperation mit dem IFA eine Literatur- und Produktrecherche zur Belastungssituation und zu möglichen Präventionsansätzen in Kitas durchgeführt. Die Literaturstudie ergab,

• dass bisher nur wenige wissenschaftliche Untersuchungen zum Thema durchgeführt wurden und keine aktuellen Zahlen zur Muskel-Skelett-Belastungssituation bei Erziehern und Erzieherinnen in Deutschland vorliegen.
• Ferner ist der Einfluss struktureller Rahmenbedingungen, wie beispielsweise der steigenden Zahl betreuter Unter- Dreijähriger, derzeit nicht bekannt.

Die Produktrecherche zeigte erste Lösungsansätze zur Belastungsreduktion auf, wie spezielle Tische oder Stühle für das Erziehungspersonal, deren Wirksamkeit bislang jedoch nicht wissenschaftlich evaluiert wurde. Vor diesem Hintergrund hat sich die ErgoKita-Arbeitsgruppe für eine Erhebung der Belastungssituation in Kitas und eine Interventionsstudie zur wissenschaftlichen Evaluation von Präventionsmaßnahmen ausgesprochen.

Dazu sollen Kitas nach möglichen Einflussfaktoren auf die Belastungssituation in Kategorien eingeteilt werden und in einer Ist-Zustands-Analyse die physische und psychische Arbeitssituation in mehreren Einrichtungen ermittelt werden. Aus den Ergebnissen der Ist-Zustands- Analyse sollen dann Präventionsmöglichkeiten abgeleitet und die Kitas bei deren Umsetzung unterstützt werden. Die Wirksamkeit der Maßnahmen soll unter anderem mittels standardisierter Fragebögen und physiologischer Messungen evaluiert werden. Abschließend sollen die Ergebnisse in Handlungshilfen für die Praxis ihren Niederschlag finden.

Die ErgoKita-Interventionsstudie stößt auf großes Interesse bei Kitas und beginnt im Jahr 2011.

Neue Information für die Kita-Praxis

Krippenkinder sind nicht nur einfach jünger und kleiner als Kindergartenkinder, sie befinden sich auch in einem anderen Entwicklungsstadium. Viele Fähigkeiten der "späteren Kinderjahre" sind noch nicht vorhanden oder entwickeln sich erst noch. Hieraus ist beim Planen des Außengeländes mit besonderer Sorgfalt ein dementsprechender Bereich zu konzipieren. Vielfach liegen bezüglich der Gestaltung von Krippenaußengeländen bislang noch wenige Erfahrungen vor und geeignete Literatur ist kaum verfügbar. 

Diese Broschüre trägt dazu bei, die Lücke zu schließen. Sie richtet sich an Planer(-innen), Erzieher(-innen) sowie Träger und soll, neben der Sensibilisierung für die Belange Krippenaußengeländegestaltung, auch Grundwissen und Beispiele zur gelungenen Umsetzung liefern.

Die Informationsschrift als Download finden Sie hier.