Bevor Sie an die konkrete Planung gehen, sollten Sie sich einen genauen Überblick über die spezifischen Unfallschwerpunkte und -ursachen an Ihrer eigenen Schule verschaffen. Die Projekte sollten dann darauf abgestimmt sein.

Eine Möglichkeit, den „Schulhofalltag“ zu verändern, ist die bauliche Gestaltung des Schulgeländes. Das Schulgelände hat viele verschiedene Funktionen und Nutzungen. Es kann Unterrichtsort sein, Raum für Bewegung und Spiele bieten, Platz für Streit und Miteinander, aber auch Raum für Ruhe und Entspannung und Naturerfahrung verschaffen. Bei der Um- oder Neugestaltung von Schulgelände zu kindgerechten Spielräumen sollten Unfall- und Gesundheitsschutz bereits während der Planungsphase Berücksichtigung finden. 

Neben einer rein baulichen Veränderung ist die Förderung von Bewegung als Ausgleich zum Stillsitzen nicht nur ein Bedürfnis der meisten Schüler, sondern auch ein Beitrag zur Gesundheitsförderung.

Stillsitzen, Notenfrust, Klassenkonflikte – der Schulalltag ist selten entspannt und frei von Ärger. Kein Wunder, dass Schüler und Schülerinnen nicht immer freudig nach dem Unterricht in die Pause strömen. Der Schulhof wird dadurch zum „Kampfraum“. Nicht jedes aggressive Verhalten kann und soll verhindert werden, doch es gibt Möglichkeiten, eine andere „Streitkultur“ einzuführen und Schülerinnen und Schüler in der ganzen Persönlichkeit zu fördern und zu mehr Verantwortungsübernahme anzuregen. Hier gibt es Infos zum Thema Gewaltprävention.

Fragen beantworten wir am Servicetelefon: 069 29972-440 und per Mail an praev(at)ukh.de.

Broschüren der Unfallkasse:

• GUV-V S1: Unfallverhütungsvorschrift Schulen
• GUV-SI 8073: Schulhöfe planen, gestalten, nutzen; 2005
• GUV-SI 8014: Naturnahe Spielräume; 2000
• GUV-SI 8017: Außenspielflächen und Spielplatzgeräte; 2005
• GUV-SI 8082: Seilgärten in Kindertageseinrichtungen und Schulen; 2007
• GUV-SI 8018: Giftpflanzen- Beschauen, nicht kauen; 2005

Normen:

• DIN EN 1176 Spielplatzgeräte
• DIN EN 1177 Stoßdämpfende Spielplatzböden
  u.a. enthalten im DIN-Taschenbuch 105 Kinderspielgeräte
  Beuth Verlag Berlin www.beuth.de

Internetlinks mit Praxisbeispielen:

• http://www.rguvv.sichere-kita.info (Hier können Sie Empfehlungen zur Gestaltung von Außenspielflächen einsehen. Ausführlich werden die Anforderungen für die Sicherheit der Nutzer von Spiel- und Kletterlandschaften beschrieben und Hilfen für die Planung, den Kauf bzw. Eigenbau und die Aufstellung gegeben. Sie finden auch alle erforderlichen Anforderungen zur Prüfung und Wartung der Geräte)
• http://www.gruen-macht-schule.de/ (Hinweise und Tipps der Beratungsstelle für ökologische und kindgerechte Schulhofgestaltung)
• http://www.mehrbewegungsraumfuerkinder.de/ (Hier finden Sie die Ergebnisse des Wettbewerbs des Landessportbundes Hessen zum Thema Umgestaltung von Schulhöfen und Kindergarten-Außenräumen” des Jahres 2006. Sie können dort zahlreiche Praxisbeispiele einsehen)
• http://www.umweltlernen-frankfurt.de/Freiflaechen/index.htm (Hier finden Sie Angebote für Schulen und Schulträger zu den Themen grüne Schulhöfe und Schulhofumgestaltung)
• http://www.lebensraum-schulhof.de/ (Hier können Sie die Ergebnisse des Landesmodellprojektes Schleswig-Holstein zu Pausenhöfen als selbstgestaltete, ökologische, soziale und demokratische Lebens- und Lernräume einsehen)
• http://www.schulhofdschungel.de (Hier finden Sie Hinweise , wie die biologische Vielfalt auf dem Schulhof gefördert werden kann)

Literatur:

• Neues Themenheft kinder, kinder – sicher/gesund
  Das neu erschienene kinder, kinder-Themenheft Außengelände gestalten – naturnah und sicher beschäftigt sich mit der bewegungsfreundlichen, naturnahen und sicheren Gestaltung des Außengeländes von Kindertagesstätten. Dieses Themenheft steht hessischen Kindertagesstätten hier kostenlos als Download zur Verfügung
• Landessportbund Hessen:
  - Zukunftsorientierte Sportstättenentwicklung Band 9:
  Schulhof in Bewegung: Orientieren – Planen – Gestalten; € 18.90
  - Zukunftsorientierte Sportstättenentwicklung Band 3:
  Naturnahe Gestaltung von Spiel- und Sportanlagen, €18.90;
  
• Adge, G., Degünther, H., Hünnekes, A.
  Spielplätze und Freiräume zum Spielen. Ein Handbuch für die Praxis.
  Beuth Verlag, Hrsg.: Deutsches Institut für Normung. Berlin, 2. Auflage 2003
• Augala – Ausbildungsförderwerk Garten-, Landschafts- und Sportplatzbau e.V.  (Hrsg. Naturnahe Schulgelände Unterrichtsmaterialien Planung,
  Bäume und Sträucher, Fassadenbegrünung
  Selbstverlag, Bad Honnef 1997
• Flückiger, Erich (Hrsg.)
  Handbuch Pausenplatz – Pausenplätze aktiv gestalten und aktiv nutzen,
  Zumikon (Schweiz) 1991
• Hohenauer, Peter
  Spielplatzgestaltung, Bauverlag, Wiesbaden 1995
• Geißler, Uli
  Jolly Joggers und Lilly Lindes großes, grasgrünes Umwelt-, Spiel- und Spaßbuch
  Ökotopia Verlag, Münster 1994
• Lange, Udo; Stadelmann, Thomas
  Spielplatz ist überall, Herder Verlag, Freiburg im Breisgau 1996
• Ministerium für Umwelt und Forsten Rheinland-Pfalz (Hrsg.)
  Wasser und Natur erleben, Selbstverlag, Mainz 1997
• Natur- und Umweltschutz Akademie des Landes Nordrhein-Westfalen (Hrsg.), Beratungsmappe Naturnahes Schulgelände, Selbstverlag, Recklinghausen 1997

Sonstiges:

In einer Studie der Unfallkasse Berlin zu Sicherheit und Wohlbefinden in der Grundschule (SiWoGS) sind als Ergebnis des Projektes Erfolgsfaktoren für Schul(hof)konzepte erarbeitet worden. Die Broschüre zur Studie können Sie als pdf- Datei unter hier herunterladen.

 

Broschüren/Literatur:

• GUV-SI 8053: Bewegungsfreudige Schule
• GUV-SI 8050: Wahrnehmen und Bewegen
• Schriftenreihe der UKH, Band 3: Mehr Sicherheit durch Bewegung
• Landessportbund Hessen: Zukunftsorientierte Sportstättenentwicklung Band 11: Sport- und Bewegungskindergärten: Grundlagen – Konzepte – Beispiele; € 18.90

Internetlinks mit Praxisbeispielen:

• Portal des Hessischen Kultusministeriums: Schule und Gesundheit: Baustein Bewegung Ebenso können Sie unter diesem Portal einen Newsletter abonnieren.
• Landesverkehrswacht Hessen: „Move it/mobilo“ Förderung der Bewegungssicherheit von Kindern. Ausleihe einer Bewegungsbox mit Spiel- und Übungsmaterialien möglich. www.verkehrswachthessen.de

Generell:

Viele Hinweise und Ideen zur Bewegungsförderung finden Sie auch unter der Rubrik: bauliche Gestaltung des Schulhofes

Broschüren und Literatur:

• GEWALT gegen Lehrkräfte/Wie reagieren? Wie vermeiden?
  Ein Ratgeber für die Schulen im Regierungsbezirk Münster
• Achtsamkeit und Anerkennung.
  Ein Ratgeber zur Förderung des Sozialverhaltens in den Klassen 5-9,
  bzga und G+S (www.bzga.de)
• Hurrelmann, Klaus u. a.
  Gegen Gewalt in der Schule, Beltz Verlag, Weinheim 1996
• Das Monster in mir; Arbeitsmappe mit Gewalt umgehen lernen,
  GUVV Westfalen-Lippe und Rheinischer Gemeindeunfallversicherungsverband
• Schriftenreihe Band 4 der UKH: „Der Gewalt auf der Spur“
  Begleitheft zum gleichnamigen Film zur Gewaltprävention und Verantwortungsübernahme an Schulen

Internetlinks mit Praxisbeispielen:

• Portal des Hessischen Kultusministeriums: Schule und Gesundheit- Gewaltprävention: Dort sind zahlreiche Projekte und weiterführende Hinweise zu finden.
• Internetportal: „Gewalt in der Schule-Bestandaufnahme 2006;
  Das Informationszentrum für Sozialwissenschaften (IZ) in Bonn hat das Thema Gewalt in der Schule aus wissenschaftlicher Sicht betrachtet und eine Literatur- und Forschungsdokumentation sowie eine Linksammlung zusammengestellt.
  Hier als PDF verfügbar

Weitere Links :

• Koordinierungsstelle Gewaltprävention
  Staatliches Schulamt Lahn-Dill-Kreis und Landkreis Limburg-Weilburg
• FAUSTLOS ist ein für die Grundschule und den Kindergarten entwickeltes Curriculum, das impulsives und aggressives Verhalten von Kindern vermindern und ihre sozialen Kompetenzen erhöhen soll.
• Das Netzwerk gegen Gewalt ist eine Initiative der Hessischen Staatskanzlei, des Hessischen Ministeriums des Innern und für Sport, des Hessischen Kultusministeriums, des Hessischen Sozialministeriums, des Hessischen Justizministeriums und des Landespräventionsrates.
• Landespräventionsrat
  Die Kontaktadresse des Hessischen Landespräventionsrates
• Fass mich nicht an
  Forum für interessierte Jugendliche mit News, Forum, Projekten und einem Bereich für Erwachsene mit Pin-Board für den Austausch, einer Ideenbörse usw.
• Visionary
  ist ein europäisches Kooperationsprojekt zum Thema Gewalt, Mobbing und Bullying in der Schule, das sich vor allem an Lehrer, Eltern, Experten und Schüler richtet.
• Stark ohne Gewalt
  ist ein Gewaltpräventionsprojekt für Kinder und Jugendliche.
• Basta – Mach mit – Nein zur Gewalt
  basta ist eine Plattform gegen Gewalt und Extremismus speziell für Jugendliche und Schüler
• fairplayer – gegen Gewalt an Schulen und für soziale Kompetenz!
  Die Initiative fairplayer wurde mit dem Ziel gegründet, etwas gegen Gewalt an Schulen und die Auswirkungen von Gewalt zu unternehmen sowie Kompetenzen von Jugendlichen zu stärken
• Respekt Aktion gewaltfreie Schulen
  Mit RESPEKT – Aktion gewaltfreie Schulen wird den Kommunen durch die Initiative RESPEKT ein erprobtes ressourcen- und lösungsorientiertes Gewaltpräventionskonzept zur Verfügung gestellt. Ziel des Projektes ist es, Gewaltprävention in den Kommunen und Schulen strukturell zu verankern und eine schul- und institutionsübergreifende Vernetzung zu diesem Thema zu erreichen
• Bündnis für Kinder
  Das Bündnis für Kinder will einen Beitrag leisten für ein gewaltfreies Aufwachsen junger Menschen.
• Kinderschutzbund
  Die Website des Deutschen Kinderschutzbundes.
• Starke Eltern
  Eine Kooperation der AOK und der hessischen Suchtberatungsstellen.
  Das Internetportal beschäftigt sich mit u.a. auch mit allgemeinen Erziehungsfragen.
• Klasse 2000
  Klasse2000 ist das bundesweit größte Programm zur Gesundheitsförderung,
  Gewalt- und Suchtvorbeugung in der Grundschule. Es begleitet Kinder von der 1. bis zur 4. Klasse. Über 200.000 Kinder wurden bereits erreicht.
• Weisser Ring
  Der Weisse Ring ist die einzige bundesweite Hilfsorganisation für Kriminalitätsopfer und ihre Familien.
• Bundeskriminalamt
  Hier finden Sie zahlreichen kriminologische Publikationen zum Downloaden und den Infopool des Bundeskriminalamtes, in dem seit 1995 nationale und internationale Präventionsprojekten gesammelt werden.
• Ausstellung: 8ung in der Schule
  Hänseln, Beleidigen, Schubsen, Prügeln, Erpressen - Gewalt an Schulen hat viele Gesichter.