Letzte Änderung: 18. Januar 2026

Psychische Gesundheit in der Schule

MindMatters – mit mentaler Gesundheit Mobbing und Stress entgegenwirken

Jeder vierte junge Mensch in Hessen hat eine psychische Erkrankung. Laut Daten des aktuellen BARMER Arztreports wurde im Jahr 2023 bei rund 26 Prozent der hessischen Kinder und Jugendlichen im Alter von 10 bis 19 eine psychische Erkrankung diagnostiziert. Das entspricht annähernd 160.000 jungen Menschen. Die Diagnoserate lag 2023 zudem rund fünf Prozentpunkte über dem Niveau von 2010.

Um dieser Entwicklung entgegenzuwirken und die psychische Gesundheit von Lehrkräften, Schülerinnen und Schülern zu stärken, wurde das Programm „MindMatters“ („Die Seele ist wichtig“) entwickelt. Es ist ein kostenloses Präventionsangebot für Schulen und bezieht das gesamte schulische Umfeld mit ein.

Die Rolle der Unfallkasse Hessen

Als gesetzliche Unfallversicherung engagieren wir uns für die Sicherheit und Gesundheit von über einer Million Kindern in ganz Hessen – ganz automatisch und für Eltern kostenlos. Im Rahmen von MindMatters unterstützen wir hessische Schulen durch:

  • Bereitstellung der Materialien
  • Beratung und Schulungen für Lehrkräfte
  • Förderung einer nachhaltigen Verankerung des Programms in den Schulen

»Die steigende Zahl an psychischen Diagnosen unter jungen Menschen in Hessen zeigt den großen Bedarf an Präventionsangeboten. MindMatters stärkt Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte gleichermaßen und fördert so eine resiliente Schulgemeinschaft, die für den langfristigen Bildungserfolg unerlässlich ist.«

MARTIN TILL,
Landeschef der BARMER in Hessen

»Mit MindMatters investieren wir in die Zukunft unserer Kinder. Das Programm stellt Schulen die notwendigen Werkzeuge zur Verfügung, um ein unterstützendes Umfeld zu schaffen, das die Entwicklung sozialer und emotionaler Kompetenzen fördert und so ein erfolgreiches Lernen ermöglicht.«

ARMIN SCHWARZ,
Hessischer Minister für Kultus, Bildung und Chancen

»Mehr als eine Million Kinder und Jugendliche in Hessen sind bei uns automatisch gegen Unfälle versichert. Unser Leuchtturmprojekt MindMatters geht darüber hinaus: Es schafft ein Schulklima, in dem sich alle sicher und wertgeschätzt fühlen. So leisten wir einen ganzheitlichen Beitrag zum Wohlbefinden und zur gesunden Entwicklung unserer Kinder.«

MICHAEL SAUER,
Geschäftsführer Unfallkasse Hessen

Kooperation mit der BARMER und dem Hessischen Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen

Im Rahmen eines Pädagogischen Tages am Immanuel-Kant-Gymnasium in Rüsselheim unterzeichneten die Unfallkasse Hessen, die BARMER und das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen eine Kooperationsvereinbarung zur Förderung der psychischen Gesundheit an Hessens Schulen.

MindMatters setzen wir in enger Zusammenarbeit um. Die BARMER bringt ihre Expertise im Bereich der Gesundheitsförderung ein und unterstützt das Programm finanziell sowie durch Fachwissen. Diese Kooperation ermöglicht es, Schulen kostenfrei Zugang zu den Materialien und Schulungen zu bieten und damit eine breite Implementierung zu fördern. Dank der Kooperation mit dem Hessischen Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen können Schulpsychologinnen und Schulpsychologen als Multiplikatoren für das Programm ausgebildet werden. Ziel der Zusammenarbeit ist es, hessische Schulen für das Thema psychische Gesundheit zu sensibilisieren, MindMatters landesweit zugänglich zu machen und die bedarfsorientierte Umsetzung zu erleichtern.

Werden Sie aktiv und holen Sie MindMatters in Ihre Schule!

In Hessen sind bereits fast 100 Schulen mit den Modulen ausgestattet und über 80 Lehrkräfte sowie Schulleitungen über das Programm informiert. Besuchen Sie unsere Schulung zur Förderung der psychischen Gesundheit in Schulen mit dem Programm MindMatters.

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Jetzt zur Schulung anmelden!

MindMatters auf einen Blick

MindMatters ist ein wissenschaftlich fundiertes, bundesweites Programm zur Förderung der psychischen Gesundheit in Schulen.

Die Leuphana Universität hat MindMatters in Kooperation mit den Unfallkassen und der BARMER nach Deutschland geholt und weiterentwickelt. Das Programm basiert auf wissenschaftlich fundierten Materialien und wird seit 2003 in deutscher Sprache angeboten.

MindMatters richtet sich an alle Schulformen und Jahrgangsstufen. Es bezieht die gesamte Schule mit ein: Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte, Schulleitungen, nicht unterrichtendes Personal sowie Eltern und das schulische Umfeld.

Gute Schule basiert auf der psychischen Gesundheit von Schülerinnen, Schülern, Lehrkräften und Schulleitungen. Sie ist entscheidend für erfolgreiches Schulmanagement und qualitativ hochwertiges Lehren und Lernen. MindMatters bietet eine Chance, eine gesunde Schule mit psychischer Gesundheit zu fördern. Ziel ist es, die Schule zu einem Ort zu gestalten, an dem sich alle sicher, wertgeschätzt und eingebunden fühlen – durch die Förderung einer positiven Schulkultur, die Verbesserung der Arbeits- und Lernbedingungen sowie die Stärkung der Gesundheit und Resilienz von Lehrkräften und Schülern.

MindMatters hilft Schulen, psychische Gesundheit in ihre Schulentwicklung zu integrieren. Durch praxisnahe Unterrichtsmodule und Fortbildungen erhalten Lehrkräfte konkrete Werkzeuge, um Resilienz, soziale Kompetenzen und ein unterstützendes Schulklima zu fördern. Zukünftig werden auch Themen wie Lehrkräftegesundheit und Elternzusammenarbeit in allen Modulen berücksichtigt. Themen der Unterrichtsmodule sind:

Fit für Ausbildung und Beruf 

  • Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I und II (7. bis 13. Klasse)
  • Fokus: Förderung des Übergangs von Schule in Ausbildung/Beruf

Freunde finden, behalten und dazugehören

  • Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 und 6
  • Fokus: Bildung von Klassengemeinschaften und Förderung freundschaftlicher Beziehungen

Rückgrat für die Seele

  • Zielgruppe: Ältere Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I und II (ab 7. Klasse)
  • Fokus: Umgang mit Angst, Trauer und Verlust

Mobbing? Nicht in unserer Schule

  • Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 bis 8
  • Fokus: Prävention von Mobbing und Entwicklung von Handlungsstrategien

Wie geht's? – Psychische Störungen im Unterricht verstehen lernen

  • Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II (Gymnasien)
  • Fokus: Förderung des Verständnisses für psychische Erkrankungen und Abbau von Stigmatisierungen

Gemeinsam(es) Lernen mit Gefühl

  • Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 1 bis 6
  • Fokus: Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen

Mit Stress umgehen – im Gleichgewicht bleiben

  • Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der 7. bis 10. Klasse
  • Fokus: Konstruktiver Umgang mit Stress und Herausforderungen

Nichts, MindMatters wird Schulen kostenfrei zur Verfügung gestellt.

„Die vorliegenden Studien zur Schulgesundheit belegen, dass sowohl die Lehrkräfte als auch die Schülerinnen und Schüler zu einem nicht unerheblichen Teil unter Beeinträchtigungen ihrer psychischen Gesundheit leiden. Man schätzt die Prävalenz psychischer Auffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen in Deutschland auf fast 18 Prozent. Hinzu kommen noch die Kinder, die ausschließlich über psychosomatische Beschwerden klagen. Bei den Lehrkräften sind psychischen Beschwerden und Erkrankungen noch häufiger. Durchschnittlich klagen 67 Prozent der Lehrerinnen und 51 Prozent der Lehrer über Beeinträchtigungen ihrer psychischen Gesundheit.“ (Leuphana Programmzentrum)

Weitere Informationen finden Sie auch unter: www.mindmatters-schule.de

Machen wir unsere Schulen zu Orten, an denen sich Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte gleichermaßen wohl und unterstützt fühlen!

Ansprechpersonen

Ansprechpersonen für MindMatters: Michael Protsch und Dr. Anna Winkler

Sie haben noch Fragen? Wir sind für Sie da!

Dr. Anna Winkler       
a.winkler[at]ukh.de

Michael Protsch
E-Mail: m.protsch[at]ukh.de

MindMatters Programmzentrum
E-Mail: mindmatters[at]uni.leuphana.de

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